创办发展历程：孩子为什么要学习美术？适合从几岁开始学习？美术的培养目标是什么？明明通过艺考上了理想的艺术类大学，为什么创作起来还是困难？多年前，怀揣着对如上问题的思考，几个热爱艺术的年轻人聚集到了一起，杜尚创始团队就此成立。作为一群接受过传统美术教育、毕业于专业艺术院校的美术爱好者，团队的成员们开始重新反思国内少儿美术行业的发展方向。

基于此，杜尚创始团队便开启了对少儿美术行业的全新探索之旅。带着批判性思维，成员们集思广益，多次造访并与中央美术学院、鲁迅美术学院等艺术类高等学府的学者、教授们深度交流；探访景德镇陶瓷之乡研修陶艺；入驻北京参加艺术教育培训交流；深入长三角、珠三角等地区考察国内美育行业现状；艺术总监钱库持续与其在日本爱知艺术大学留学时的导师交流意见......经过同伴们不断的探索研究，杜尚创始团队终于归纳总结并提出了思维美术教学理念，完美地解答了艺术教育中遇到的所有问题。

思维美术是一套完整的课程体系，能够真正地培养孩子的创造性思维和审美思维，并能借此让孩子绘画时充分展现自己的个性、想法与灵魂，在创作的过程中更好地表达自我。同时，杜尚并不满足于此，而是不断完善现有的课程体系。2018年，VR全景课程上线，全方位立体化地展现世界各国美术馆的艺术氛围；2021年，杜尚国际Visual Art课程正式上线，邀请美国芝加哥艺术大学教师在线授课，真正意义上实现了国际化教学，让孩子们多角度、全方位地感受国际审美思维，使杜尚课程体系锦上添花。

我们进步的脚步从未停歇，这得力于我们的团队凝结了杜尚人集体的智慧与力量。杜尚团队是一群年轻活跃、有理想、有状态的年轻人，每一位教师都充满了无限的激情与活力。我们执着于美术教育，将快乐传递给孩子们，通过翻译美的教学方式，让孩子们感受到绘画的乐趣。

品牌理念：杜尚国际少儿美术 “杜尚”的名字来源于法国艺术家马塞尔・杜尚。“马塞尔・杜尚是达达主义及超现实主义创始人入之一、他是真正覆了西方艺术史的人。改変了全人类对“美术”一词的理解。他崇尚自由，并冲破艺术界的一切束缚，是第一个打破艺术与非艺术界限的人，他认为每一个人都是艺术家!每一个作品都是艺术品。

杜尚美术遵循他打破传统的艺术理念，在这里多彩的色可以是有味道的;简单的图形可以是有生命的，在这里天空可以是粉色的;树叶可以是蓝色的杜尚，可以说是一种理念也可以是一种流派，杜尚只做思维美术通过拓展视角发散孩子的思维，打破传统把真正的艺术翻译给孩子充分保护孩子想象力让孩子拥有独特的艺术个性，再去感受属于自己的艺术世界再以创新的思维，创造美好的事物用自己的方式动情的把“美”分享给身边的世界!杜尚国际少儿美术思维美术创始者!